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教育センター学習管理システム(Moodle LMS)の更新と全学的サポート体制の構築 第3報 : 3年間の運用で得られた知見と今後の課題について渡邊, 壮一; 村山, 健一; 佐藤, 栄一; 小湊, 彩子; Watanabe, Soichi; Murayama, Kenichi; Sato, Eiichi; Kominato, AyakoMar-2019
ICT教育機器を活用した建築設計教育の実践倉知, 徹; 飯野, 秋成; 黒木, 宏一; 長, 聡子; Kurachi, Tohru; Iino, Akinaru; Kurogi, Hirokazu; Cho, SatokoMar-2019
オープンソフトウエアを用いたPythonによるFEM解析村山, 健一; Murayama, KenichiMar-2019
アルカリ金属水酸化物を用いた高温超伝導物質の合成小海, 紀幸; 吉田, 宏二; Kokai, Noriyuki; Yoshida, KojiMar-2019
2つの逡巡の衝突が生む悲劇という視点からHamletを読む村上, 世津子; Murakami, SetsukoMar-2019
順圧気体方程式の進行波型時間周期解について竹野, 茂治; Takeno, ShigeharuMar-2019
陳毅外相失踪問題と,2度の「尖閣諸島領有声明」の出処 : 田中角栄首相の日中国交回復外交のもう一つの側面判澤, 純太; Hanzawa, JuntaMar-2019
F.W.パーカーの地理学習「内容論・方法論」高田, 喜久司; Takada, KikujiMar-2019
工学系の学生を対象とした西洋建築史の導入授業のあり方に関する考察飯野, 秋成; 黒木, 宏一; Iino, Akinaru; Kurogi, HirokazuMar-2019
頭上からの撮影画像による机上活動の類似度に関する基礎研究村上, 肇; Murakami, HajimeMar-2019
大腿骨の近位部骨折および治療インプラントを対象とした 生体力学的解析による研究櫻井, 航太Aug-2018
iBooks Authorを用いた工学基礎実験用電子教材の開発金崎, 権; 佐藤, 栄一; Kanesaki, Chikara; Sato, EiichiMar-2018
県内高等学校におけるLMSを活用した教育の普及活動(報告)村山, 健一; 海老澤, 賢史; 渡邊, 壮一; Murayama, Kenichi; Ebisawa, Satoshi; Watanabe, SoichiMar-2018
Moodleを用いたオンライン研究会の実施報告海老澤, 賢史; Ebisawa, SatoshiMar-2018
教育センター学習管理システム(Moodle LMS)の更新と全学的サポート体制の構築 第2報 : Moodleサーバの安定運用に関する報告渡邊, 壮一; 村山, 健一; 佐藤, 栄一; 小湊, 彩子; Watanabe, Soichi; Murayama, Kenichi; Sato, Eiichi; Kominato, AyakoMar-2018
3D造形におけるICTの有効性調査小林, 義和; Kobayashi, YoshikazuMar-2018
Designing an Effective Blended Learning Course Designing an Effective Blended Learning Course小湊, 彩子; Kominato, AyakoMar-2018
3幕3場のさかしまな結婚の場面と4幕2場のDesdemonaがIagoに嘆願する場面の類似性からOthelloを読み解く村上, 世津子; Murakami, SetsukoMar-2018
今日の大学教育について考える花岡, 明正; Hanaoka, AkimasaMar-2018
マウントバッテン伯と山本茂一郎インドネシア軍政監判澤, 純太; Hanzawa, JuntaMar-2018
F.W.パーカーの道徳教育論高田, 喜久司; Takada, KikujiMar-2018