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上越教育大学


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21 言語力育成の方法と課題--「カリキュラムを貫く言語」指導 (特集 各学校の判断で可能な"学力向上"策--学習指導要領改訂の方向を見据えて) / 有澤 俊太郎,Shuntaro Arisawa -- 教育開発研究所
22 プロジェクト法 (現代学習指導論(5)) / 高田 喜久司,Kikuji Takada -- 学校教育研究所
23 言われたことしかしない子 (特集 自主性を育てる) -- (こんな子にどうかかわるか) / 早川 裕隆,Hirotaka Hayakawa -- 金子書房
24 名前の読み方今昔物語--「名乗り」について (特集1 日本人の名前と漢字) / 高本 條治,Joji Takamoto -- 大修館書店
25 書写書道教育の課題としての手の動き・身体・パラランゲージ / 押木 秀樹,Hideki Oshiki -- 社団法人電子情報通信学会
26 子どもを勇気づける教師 (特集 子どもを勇気づける心理学--教師と親のためのアドラー心理学入門) -- (実践応用編) / 赤坂 真二,Shinji Akasaka -- 金子書房
27 読みの交流を促す<問い>の5つの要件の検討 : 教材「庭の一部」の話し合いに基づいて / 松本 修,Osamu Matsumoto -- 全国大学国語教育学会
28 学校・地域における人権教育の指導方法について : 自己実現と「共に生きる社会」の構築に向けて / 梅野 正信,Masanobu Umeno -- 兵庫県立教育研修所
29 枠内書字における漢字の大きさの統一感に関わる要素 / 押木 秀樹,武田 卓也 -- 全国大学書写書道教育学会
30 Cultural differences in the development of cognitive shifting : East?Westcomparison / Moriguchi Yusuke,Evans Angela D.,Hiraki Kazuo,Itakura Shoji,Lee Kang -- Elsevier

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