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タイトル著者 刊行年月
大学での学び方 : 高校とどう違うのか?井上 久祥2017-4-24
梶井基次郎研究 : <闇>との関係性から探る生き方の形成と変化佐藤 憲昭2017-2-18
根拠を明らかにし登場人物の心情を読み取る力を高める授業の工夫 : アクティブ・ラーニングの手法を取り入れて古川 知英子2017-2-18
指示語「かの」の対比用法 : 伊勢物語と土佐日記の類似性松原 ひとみ2017-2-18
芭蕉の七夕歌 : 「常の夜にハ似ず」が示すもの小林 竜幸2017-2-18
主体的・協働的な学びを目指して : 交流を通した「知」の探究飯室 毅2017-2-18
『播磨國風土記』と鉄・女神・出雲稲葉 幹雄2017-2-18
三土忠造編『女子国文典』の考察 : 『新訂中等国文典』との比較を中心に中嶋 真弓2017-2-18
堀辰雄「かげろふの日記」小論鈴木 裕子2017-2-18
編集者の功罪 : 滝田樗陰と谷崎潤一郎高橋 秀晴2017-2-18
小川未明「大きな蟹」論 : 不可抗な運命小埜 裕二2017-2-18
ジャータカの形式と賢治童話 : 『よだかの星』にふれて下西 善三郎2017-2-18
国際地理学連合(IGU)地理教育委員会(CGE)交流に尽くされた高校地理教師松村亮一先生を偲ぶ志村 喬2017-2-16
<インタビュー記録>歴史教育体験を聞く : 木下康彦先生2016-12-25
大正~昭和初期の歴史教育参考用の和漢史事比較 : 中山久四郎「和漢駢事(比事)」の考察鈴木 正弘2016-12-25
未発行に終わった3つの高校「世界史」指導資料に関する考察茨木 智志2016-12-25
論文の探し方 : 教育分野の論文を中心に上越教育大学附属図書館2016-7-25
どのように「問い」をたてるか? : 教育現場で役に立つ研究を実践するために野口 孝則2016-7-11
⼤学の試験をどう乗り切るか︖ : 試験対策の紹介上越教育大学附属図書館2016-7-4
研究最前線!電子ジャーナル入門上越教育大学附属図書館2016-6-27
レポートの書き方(入門編)城間 祥子2016-6-13