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11 大学進学者における学習経験と学習性向--ユニバーサル・アクセスに向けた「新しい時代の教養教育」の文化的条件 / 大前 敦巳,Atsumi Omae -- 上越教育経営研究会
12 スクールリーダーの養成・研修をめぐる課題と展望--大学院修士課程プログラムの有効性の検討を中心にして / 西 穣司,Joji Nishi -- 上越教育経営研究会
13 適応指導教室における理論と実践の統合に関する研究 / 高 賢一,Kenichi Taka -- 上越教育経営研究会
14 高等教育進学者における学習経験の同質性と多様性--関西と北陸の文科系学生を対象とする調査結果から (2003年度〔上越教育経営研究会〕研究発表会報告) / 大前 敦巳,Atsumi Omae -- 上越教育経営研究会
15 「学的言語」が使える実践者に / 瀬戸 健,Ken Seto -- 上越教育経営研究会
16 学校をめぐるシンボリック・マネジメントの可能性--志木市の教育改革導入期を事例として / 安藤 知子,Tomoko Ando -- 上越教育経営研究会
17 スクールリーダーの養成・研修と大学院プログラムの課題 (2004年度〔上越教育経営研究会〕研究発表会報告) / 西 穣司,Joji Nishi -- 上越教育経営研究会
18 現代フランスの大学生における文化習得の諸問題--「学生のメチエ」という観点から / 大前 敦巳,Atsumi Omae -- 上越教育経営研究会
19 意欲格差と学校--東京都S区の事例から / 藤田 武志,Takeshi Fujita -- 上越教育経営研究会
20 事例報告 石川県独自の「カウンセラー教員養成研修講座」の成果と課題--石川県における不登校対策の一環として / 高 賢一,Kenichi Taka -- 上越教育経営研究会

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