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31 岐阜大学教育学部におけるアクトプランと特別支援教育の専門性 / 池谷 尚剛 -- 上越教育大学
32 長澤研究室のめざすもの--発達障害への最近の取り組みと今後の動向 / 長澤 正樹,Masaki Nagasawa -- 上越教育大学
33 先天性盲ろうの子どものコミュニケーションにおける係わり手との関係性--接近・回避の文脈に視点をおいた弱視難聴二事例による考察一 / 土谷 良巳,Yoshimi Tsuchiya -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
34 平成20年度センター活動報告 / 道城 裕貴 -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
35 特別支援教育をめぐる新学習指導要領の内容 (学習指導要綱の改訂に関して) / 河合 康,Yasushi Kawai -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
36 通常学級における特別な教育的ニーズのある子ども達への支援--ユニバーサルデザインの視点から / 道城 裕貴 -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
37 知的障害養護学校小学部における音楽の教材と授業に関する調査研究 / 齋藤 一雄,Kazuo Saito -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
38 特別支援教育と盲学校に関する覚書 / 大庭 重治,Shigeji Ohba -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
39 リズムに合わせて足踏みをするための自作曲「ひだりあしドン」 / 齋藤 一雄,Kazuo Saito -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター
40 平成21年度センター活動報告 / 道城 裕貴 -- 上越教育大学特別支援教育実践研究センター

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