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61 協同学習における人間関係づくりについての事例的研究 / 岡田 順子,赤坂 真二,Junko Okada,Shinji Akasaka -- 上越教育大学
62 学級通信を介した友人関係の深まりに関する事例的研究 : 児童の良さを伝える学級通信に着目して / 小板 篤史,赤坂 真二,Atsushi Koita,Shinji Akasaka -- 上越教育大学
63 中学校における部活動適応感を高めるための部活動会議の効果の検証 / 土方 香樹,赤坂 真二,Kouki Hijikata,Shinji Akasaka -- 上越教育大学
64 「授業の映像」の視聴後に「授業検討会の映像」を視聴した意識の変化に関する事例的研究 / 阿部 隆幸,Takayuki Abe -- 上越教育大学
65 群読脚本作成過程の研究 / 片桐 史裕,Fumihiro Katagiri -- 上越教育大学
66 デジタル記録とアナログ記録が併存した授業における学習者のタブレット型端末に関する研究 : 小学校5年「流れる水のはたらき」を通して / 阿部 貴央,村松 賢,桐生 徹,片桐 史裕,Takahiro Abe,Satoshi Muramatsu,Toru Kiryu,Fumihiro Katagiri -- 上越教育大学
67 思考の方法を獲得し転移を促す学習デザイン / 五十嵐 啓滋,佐藤 多佳子,Keiji Igarashi,Takako Sato -- 上越教育大学
68 対話学習が「学習への深いアプローチ」に与える影響 : 思考プロセスを説明する活動とモニタリング機能に着目して / 上月 康弘,佐藤 多佳子,Yasuhiro Kouduki,Takako Sato -- 上越教育大学
69 「チーム学校」による国際理解教育の可能性 : 新潟県国際交流インストラクター養成事業を通して / 小黒 淳一,原 瑞穂,Jyunithi Oguro,Mizuho Hara -- 上越教育大学
70 視覚的カリキュラム表を作成・実施している教師の意識に関する事例的研究 : 総合的な学習の時間と教科等との関連に着目して / 小林 祥奈,松井 千鶴子,Sachina Kobayashi,Chizuko Matsui -- 上越教育大学

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