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51 『田奇詩集』の研究 : 作者と詩集の成立について(吉田行雄教授退官記念) / 前川 幸雄,Yukio Maegawa -- 上越教育大学国語教育学会
52 白居易「酔」詩初探 / 前川 幸雄,Yukio Maegawa -- 上越教育大学国語教育学会
53 「話すこと・聞くこと」の学習における教材化について : メタ言語的表現をとらえた分析システムの有効性と教材化への手立て / 吉原 盛幸 -- 上越教育大学国語教育学会
54 正徹本改行区分から読む徒然草 / 長橋 祥子 -- 上越教育大学国語教育学会
55 <いづこも同じ秋>から<ことしの秋>へ : 島崎藤村「ことしの秋」論 / 五十里 文映 -- 上越教育大学国語教育学会
56 「ゆゆし」の意味・用法 : 中古・中世の文学作品を対象に / 三野谷 有衣 -- 上越教育大学国語教育学会
57 <小さいヒーロー>から<戦うヒューマニスト>へ : 小川未明「眠い町」論 / 小埜 裕二,Yuji Ono -- 上越教育大学国語教育学会
58 『雨月物語』の「連環」構想を中心として / 西田 汐里 -- 上越教育大学国語教育学会
59 物語教材の全体構成の把握に関する研究 : 宮沢賢治童話の対比的構成に着目した指導法の開拓 / 今井 奈なえ -- 上越教育大学国語教育学会
60 文法学習の意義の意識化を目指した指導の考察 : 『羅生門』における受身の助動詞に注目して / 森田 恭章 -- 上越教育大学国語教育学会

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