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1 談話における話題の導入と形成の方法 / 野村 眞木夫 -- 上越教育大学国語教育学会
2 日本語の二人称小説における人称空間と表現の特性 / 野村 眞木夫 -- 上越教育大学国語教育学会
3 日本語の二人称小説における人称空間と表現の特性(2) : コミュニケーションとダイクシスの観点から / 野村 眞木夫 -- 上越教育大学国語教育学会
4 授業記録における状況描写と内省報告 : 記録者の視点と回想行為の二面性 / 渡部 洋一郎 -- 上越教育大学国語教育学会
5 大蔵流狂言台本における擬音語・擬態語の特徴 : 虎明本と山本東本との比較から / 中里 理子 -- 上越教育大学国語教育学会
6 言語表現が伝える三つの情報 : 語用論的分析のための一指針 / 高本 條治 -- 上越教育大学国語教育学会
7 言語表現に基づく情報の解釈 : 合成・変成・再成 / 高本 條治 -- 上越教育大学国語教育学会
8 読書カリキュラムの構築と展開(2)展開期における校内研究授業の検討 / 有澤 俊太郎 -- 上越教育大学国語教育学会
9 説明的文章教材の「限定」・「反証」条件分析の試み : 「小さな労働者」を対象として / 渡部 洋一郎 -- 上越教育大学国語教育学会
10 天草版『平家物語』から見る「コソ」の承接 : 分かち書きを手がかりとして / 徳永 辰通 -- 上越教育大学国語教育学会

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