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91 教師の期待は子どもを伸ばすか--ピグマリオン効果を超えて (特集 子どもが伸びるとき) / 中山 勘次郎,Kanjiro Nakayama -- 金子書房
92 学校の民営化(10)学校市場への教育関連企業参入の条件--学校市場参入に関する企業調査(4) / 末松 裕基,Hiroki Suematsu -- 教育開発研究所
93 更新世前期の大桑・万願寺動物群中の岩石穿孔性二枚貝化石群集 / 品田 やよい,天野 和孝,Yayoi Shinada,Kazutaka Amano -- 日本古生物学会
94 動機づけの価値志向性とプログラム・ローディングの行動特徴 / 田中 敏 --
95 六年制教員養成の可能性と問題点 (特集 政権交代で教育はどうなる?) / 佐久間 亜紀,Aki Sakuma -- エイデル研究所
96 望ましい筆記具の持ち方とその合理性および検証方法について / 押木 秀樹,近藤 聖子,橋本 愛,Hideki Oshiki,Seiko Kondo,Ai Hasihmoto -- 全国大学書写書道教育学会
97 「国語」における対応課題は何か (特集 子どもの「学力」は低下しているのか!?--教育課程実施状況調査に見る児童・生徒の学力の状況と今後の課題) -- (中学校) / 有澤 俊太郎,Shuntaro Arisawa -- 教育開発研究所
98 生涯学習につながる学習習慣づくりの視座 (学習習慣づくりの決め手<特集>) / 高田 喜久司,Kikuji Takada -- 金子書房
99 キャッチアップ文化資本による再生産戦略 : SSM調査結果からみた日本の「学歴階層形成」(社会構造と教育(1)) / 大前 敦巳,Atsumi Omae -- 日本教育社会学会
100 構造化のアイディアを取り入れた自閉症児の音楽学習 : 視覚的情報の提示とその効果について / 尾崎 祐司,Yuji Ozaki -- 日本学校音楽教育実践学会

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