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91 研究する文化への積極的意味付与を促進する要因に関する研究 : 根岸小学校の事例に焦点づけて / 安藤 知子,Tomoko ANDO -- 上越教育大学
92 小学生のボールキック能力に関する基礎的研究 / 榊原 潔,土田 了輔,Kiyoshi Sakakibara,Ryosuke Tuchida -- 上越教育大学
93 ネット上のトラブルを対処するための社会的スキルの傾向に関する研究 / 石川 真,Makoto Ishikawa -- 上越教育大学
94 初等教育における総合表現活動をめぐる一考察 : 上越教育大学附属小学校「音楽集会」の実践から / 時得 紀子,湯澤 卓,Noriko TOKIE,Taku YUZAWA -- 上越教育大学
95 ただうなずいて見せたひと : 川端康成「伊豆の踊子」の語用論的分析 / 高本 條治,Joji Takamoto -- 上越教育大学
96 L'expansion géographique des centres académiques avec la création de nouvelles universités à Tokyo / 大前 敦巳,Atsumi Omae -- 上越教育大学
97 今日の大学生における文化資本の社会的意味 : 関西と北陸・上越の調査結果の分析から / 大前 敦巳,Atsumi Omae -- 上越教育大学
98 保育園児のままごと遊びにおける意味知識の経時的変化 / 大瀧 ミドリ,田村 綾子,Midori Otaki,Ayako Tamura -- 上越教育大学
99 算数障害を有する児童に対する九九の自動化のための学習支援 : 認知特性と九九のつまずきの分析から / 佐囲東 彰,中山 勘次郎,Akira Saito,kanjiro Nakayama -- 上越教育大学
100 価値形態論で解明すべきこと : 岩井克人『貨幣論』批判 / 鈴木 敏紀,Toshiki Suzuki -- 上越教育大学

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